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daniele vinci | altri suoi testi nel blog
Una didattica 2.0 è possibile

Non penso che la proposta di Luca sia impossibile da realizzare, tant'è che forme di didatica 2.0 in rete esistono da tempo...altre ancora stanno nascendo!

Studentefreelance aveva già parlato da tempo di un sistema da integrare...

Ma allora che cos'è che impedisce l'avvio?

Tra colpevolisti ed innocentisti, o meglio in questo caso, tra apocalittici ed integrati, c'è chi propone di aprire un dibattito , o meglio un vero e proprio processo alla tecnologia nelle didattica.

 

Ma per rendere fondata questa idea di necessaria interattività nella didattica ci pensa Giuseppe che con basi  scientifiche vuole dimostrare la possibilità di usare le tecnologie esistenti come strumenti efficaci nella didattica.

 


VIA:



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daniele vinci - pubblicato il 04/12/2007 - permalink
web 2.0 scuola didattica 2.0


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daniele vinci | altri suoi testi nel blog
Docenti 2.0

I docenti si stanno attrezzando a sfruttare le risorse e strumenti del web e sembra che li sappiano utilizzare al meglio...

E' il caso del portale Educity , luogo di ricerca dedicato agli studenti...

Ma l'evoluzione è stata la Saladocenti.it...

A segnalarcelo è maestroalberto!

 

Chissà se un giorno anche le lezioni si svolgeranno pianamente on-line!!

 


VIA: http://www.maestroalberto.it/



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daniele vinci - pubblicato il 25/11/2007 - permalink
scuola web 2.0


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daniele vinci | altri suoi testi nel blog
La scuola in stile web 2.0

Negli ultimi tempi c'è stato un gran parlare circa l'argomento "scuola", tra riforme assurde, professori derisi attraverso Youtube, ragazzi svogliati, edifici scolastici a pezzi...

Ma cosa sta succedendo alla "scuola"?

 

Cominciamo dall'etimologia del termine:

 

Potrà apparire incredibile, ma la parola scuola che per la massima parte dei giovani suona come lavoro, sudore, pena, sonno perduto, ansie e a volte scapaccioni, in origine significava esattamente il contrario: riposo, ozio, tempo beato lontano da ogni fatica e preoccupazione. Scuola deriva infatti dal grecoscholé, che vale appunto "riposo"; e questo perché in antico gli uomini, i soli che si dedicassero agli studi essendone le donne scrupolosamente escluse, finché avevano muscoli sani eran dediti alle cure delle armi o dei campi. Perciò quei pochi momenti liberi che potevano dedicarsi all'esercizio della mente erano considerati un riposo piacevole, uno svago ristoratore.

 

Io ritengo che la scuola debba rispettare le sue "sacre" origini, ovvero come luogo dell'apprendimento e di riposo della mente.

La scuola invece come suddetto, sembra ormai diventata un luogo infernale, che nel tempo è addirittura diventata "dell'obbligo".

 

La parola stessa "obbligo" incute paura , qualcosa che viene fatta a prescindere della propria volontà.

 

La cosa che invece mi sorprende è un'altra...

Negli ultimi tempi sembra che il concetto originario stia riemergendo, ma attraverso un universo parallelo: il web 2.0.

E' noto ormai da tempo infatti che esistono vari siti in cui è possibile apprendere in maniera "gratuita" attraverso video lezioni, appunti in rete,vere e proprie lezioni...

Ma il vero balzo in avavnti sembra essere rappresentato da un progetto nato nell' Istituto pedagogico di Bolzano dove infatti è nata la prima scuola 3D.

Un progetto interessante  che nasce in clima "reale" del tutto indifferente alle tecnologie, che però ha voglia di migliorare un sistema non "scolastico" ma un sitema "dell'apprendimento" attualmente molto indietro rispetto ai tempi molti veloci.

Significherebbe ri-dare alla "scuola" il suo vero significato.

 

 

 


VIA: studntefreelance.blogspot.com



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daniele vinci - pubblicato il 04/11/2007 - permalink
scuola


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